Zestaw dziewięciu par rękawiczek wspomagających rozwój odruchów ręki przy wykorzystaniu zabaw teatralnych i dramowych.

(więcej…)

Rękaw sensoryczny wspomagający pracę terapeutyczna w zakresie problemów z integracja sensoryczną, nadważliwością dotykową (problemy z układem przedsionkowym mózgu).

 

(więcej…)

Prowadząc przez wiele lat zajęcia w szkołach z zakresu edukacji twórczej, obserwowałam, w jak niezwykły sposób dzieci zapamiętują informacje przekazywane przez techniki twórcze: dramę, wizualizację, treningi kreatywnego myślenia. Sprawdzenie wiedzy po kilku miesiącach od wprowadzenia informacji przynosiło zaskakujące efekty, których nie osiągaliśmy w sytuacji przekazu werbalnego i schematycznego. Ciekawość dlaczego dzieje się tak z punktu widzenia anatomicznego, doprowadziła mnie do odkrycia trzech funkcji mózgu pełniących wiodącą rolę w rozwoju: ośrodka emocjonalnego pamięci kinestetycznej i długoterminowej.

(więcej…)

Edukacja i terapia przez sztukę posługuje się specyficznym rodzajem komunikatu; w 70-80 proc. jest on niewerbalny. Ten rodzaj komunikatu jest formą monologu wewnętrznego dziecka. Nie wystarczy tu popatrzeć na efekt – produkt ( rysunek, mandalę, prezentację teatralną ). Istotą pracy jest baczna informacja procesu tworzenia. W wielu wypadkach przybliża on nam osobowość dziecka.

(więcej…)