Prowadząc przez wiele lat zajęcia w szkołach z zakresu edukacji twórczej, obserwowałam, w jak niezwykły sposób dzieci zapamiętują informacje przekazywane przez techniki twórcze: dramę, wizualizację, treningi kreatywnego myślenia. Sprawdzenie wiedzy po kilku miesiącach od wprowadzenia informacji przynosiło zaskakujące efekty, których nie osiągaliśmy w sytuacji przekazu werbalnego i schematycznego. Ciekawość dlaczego dzieje się tak z punktu widzenia anatomicznego, doprowadziła mnie do odkrycia trzech funkcji mózgu pełniących wiodącą rolę w rozwoju: ośrodka emocjonalnego pamięci kinestetycznej i długoterminowej.

(więcej…)